பதிப்பாளர் | |
வடிவ விளக்கம் | (vi), 494 p. |
குறிச் சொற்கள் | சமச்சீர்க் கல்விக்குழு அமைப்பு , தமிழக பள்ளிக் கல்வி இன்றைய நிலை , சமச்சீர்க் கல்வி , கற்றலும் , அறிவு வளர்ச்சியும் , பாடத்திட்டமும் , பள்ளி நிலைகளும் , தேர்வுகளும் , மதிப்பீடும் , கல்விச் சட்டம் , கல்வித்துறை நிர்வாகச் சீர்திருத்தம் |
நூல்கள் தொடர்புடைய விமர்சனங்கள் எழுத
எந்த விமர்சனங்களும் இன்னும் இல்லை. விமர்சனம் எழுத.